Wir erleben heute einen starken Bewusstseinswandel, der sich in allen Bereichen des Lebens widerspiegelt. Das Individuum mit all seinen Stärken, Potenzialen und Schwächen ist immer mehr in den Mittelpunkt gerückt und steht vor der Aufgabe, sich innerhalb der Vielfalt an Lebensentwürfen zu orientieren. Zudem fordern die Gesellschaft und das Arbeitsleben immer mehr Eigenschaften wie Selbstbewusstsein, Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Flexibilität. Das Ziel von Bildung im 21. Jahrhundert muss demnach sein, Kinder zu starken und verantwortungsvollen Persönlichkeiten zu erziehen, die ihren Platz in der Gesellschaft und der Welt ihren Potenzialen entsprechend einnehmen.

Die Rosing Schule nimmt diese Herausforderung an und antwortet mit ihrem 3-Säulen-Konzept auf die veränderten Lebensbedingungen.  

Sie widmet sich nicht nur dem Aufbau von persönlichen Kompetenzen, sondern auch dem Verständnis kultureller, soziologischer, politischer, ökonomischer und ökologischer Zusammenhänge auf globaler Ebene. Die Kinder wachsen heran zu Menschen, die nicht nur tatenlos Ereignisse und Entwicklungen beobachten, sondern aktiv Verantwortung übernehmen können und Entscheidungen treffen in Harmonie zwischen Mensch und Umwelt.

Das Zusammenspiel der Drei Säulen bewirkt, dass die Kinder ganzheitlich gebildet sind, ermöglicht ihnen eine bewusste und selbstverantwortliche Persönlichkeitsentwicklung und gewährleistet eine Bildung auf allen Ebenen. Sie ergänzen den öffentlichen Lehrplan und werden als zusätzliche Unterrichtsfächer verbindlich für jedes Kind unterrichtet.

Die Rosing Schule ist in jeder Hinsicht politisch sowie religiös ungebunden.